誰懂實驗室管理員的崩潰啊!之前為了通風(fēng)裝的大風(fēng)機，直接把半間實驗室變成 “設(shè)備間”—— 實驗臺擠得放不下顯微鏡，運行時噪音大到戴耳塞都聽不清同事說話，精密實驗數(shù)據(jù)都記不準!

我們實驗室本來就小，也就 20 來平，之前采購的離心風(fēng)機又大又沉，得專門騰個 1 米寬的角落放，原本能放 3 張實驗臺，現(xiàn)在只能擺 2 張，學(xué)生做分組實驗都得排隊。更糟的是噪音，一開機數(shù)值飆到 78 分貝，測樣品吸光度時，風(fēng)機震動還會影響光譜儀讀數(shù)，有次因為數(shù)據(jù)波動大，學(xué)生重測了 3 次才出結(jié)果，差點趕不上論文提交。

我跟領(lǐng)導(dǎo)提了好幾次換風(fēng)機，可又怕新風(fēng)機還是占地方，直到上周參加學(xué)術(shù)會議，鄰校的老師跟我說：“試試回轉(zhuǎn)風(fēng)機啊!我們實驗室裝的山東鑫仟順機械的，小到能塞柜子旁，還沒空調(diào)吵?！?/p>

趕緊聯(lián)系鑫仟順，工程師第二天就來測通風(fēng)需求 —— 看通風(fēng)管道長度、實驗室面積，還特意問了有沒有精密儀器，最后推薦了臺迷你款回轉(zhuǎn)風(fēng)機。送來時我都驚了!也就微波爐大小，直接塞在墻角的空隙里，之前被大風(fēng)機占的地方，現(xiàn)在剛好能多放張臨時實驗臺。

開機試了下更驚喜!站在風(fēng)機旁能正常跟同事聊實驗方案，光譜儀讀數(shù)再也沒出現(xiàn)過莫名波動，學(xué)生說 “現(xiàn)在記數(shù)據(jù)不用扯著嗓子喊，也不用總重測了”。連負責(zé)精密儀器的老師都夸：“震動小、噪音低，儀器穩(wěn)定性都變好了!”

真心勸各位實驗室同行，別再被大風(fēng)機折騰了!通風(fēng)要的是 “剛好”，不是 “越大越好”，回轉(zhuǎn)風(fēng)機又小又靜，才是小實驗室的剛需。